Методика організації навчального процесу на практичному (семінарському) занятті.

1. Підготовчий етап.

На початку заняття визначається початковий рівень знань студентів за темою. Кожен студент одержує стандартизовані тестові завдання.

2. Основний етап – Студенти виконують індивідуальні завдання, використовуючи додатки.

Перед студентом ставиться завдання охарактеризувати організаційні основи інформаційного забезпечення Державної служби медицини катастроф.

Виконання кожного завдання обговорюється зі студентами.

3. Заключний етап.

Оцінюється поточна діяльність кожного студента упродовж заняття, проводиться аналіз успішності студентів, оголошується оцінка діяльності кожного студента і виставляється у журнал обліку відвідувань і успішності студентів. Староста групи одночасно заносить оцінки у відомість обліку успішності і відвідування занять студентами, викладач завіряє їх своїм підписом.

Інформування студентів про тему наступного заняття і методичні прийоми щодо підготовки до нього.